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教育即服务:德智让在线教育回归初心

2021-02-17 01:37

本文摘要:月子说:学习的时候学习,也就是说学习的内容要经常学习。从古至今,自学的重要性不言而喻。 正是在这样一个大环境下,线上教通过时间、空间的允许构建优质教育资源共享简化的优势,使各种在线教育平台受到更多家长的关注,在线教育势头不可挡是不争的事实,更多的资本和新的参与者大大加入。与此相反,在线教育市场如火如荼,同类项目太多,剽窃风、同行间口水战等在线教育受到很大批评,批评声很大。实质上,网络教育市场普及率只有5%,各大网络教育平台不需要与敌人同在,网络教育没有很大的想象空间。

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月子说:学习的时候学习,也就是说学习的内容要经常学习。从古至今,自学的重要性不言而喻。

正是在这样一个大环境下,线上教通过时间、空间的允许构建优质教育资源共享简化的优势,使各种在线教育平台受到更多家长的关注,在线教育势头不可挡是不争的事实,更多的资本和新的参与者大大加入。与此相反,在线教育市场如火如荼,同类项目太多,剽窃风、同行间口水战等在线教育受到很大批评,批评声很大。实质上,网络教育市场普及率只有5%,各大网络教育平台不需要与敌人同在,网络教育没有很大的想象空间。

特别是在中小学在线教育行业,即使经历了梯子网大幅波动,中国约有2亿中小学生,企业对中小学在线教育的热情也在减少。在中小学教育热烈的背景下,教育行业细分更加显着,如何在线教育、在线教育未来发展的话题声音很大。与其他中小学在线教育相比,有些人忙于变革,有些人忙于收购。作为中小学在线教育的代表,德智教育似乎在绕道而行,仍然在品牌上敲门。

教育就是服务一直以自己的核心理念为中心,以原来的课程销售为中心,以用户服务为中心,从消费者的需求到达研究设计产品,获得服务。同时,德智教育提出了这一核心理念,尽管教育即服务理念不新鲜,但这也是传统教育依然托付的教育理念,但很多在线中小学教育都在寻找收益模式,德智教育从教育的本质上到达,教育确实回到了初学。德智教育这种政治宣传的常规做法,是德智教育不懂市场规则,还是有别的企图。

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在德智教育的核心理念中,在线教育理所当然地了解用户的核心市场需求,满足用户的市场需求,为用户提供更加贯彻、有价值的合作,充分利用互联网、移动互联网技术,提高教育产品和服务质量,提高教育产品和服务效率实质上,德智教育也是如此。德智享有复盖面积中小学所有学科和各版本的中国名人教育资源,24小时动态便利地获得课程自学、临床、测试、一对一问答等在线自学个性化服务。特别是在线一对一服务中,获得多种在线一对一服务,如一对一答疑服务、班主任一对一服务、讲课困惑一对一答疑、测试困惑一对一答疑等。在辅助自学方面,推出个人专属自学助手,如个人专属幼儿园临床报告、个人专属自学规划、自学报告、错题本等,贯彻落实针对个性化市场需求,获得个性化服务。

根据评论,认真做教育不仅仅是口头说明,还需要使学生自学有更高的效果,取得更好的效果,这是服务的明显。在线教育热潮下,教育即服务理念恰当。

毫无疑问,2015年中小学在线教育不会更加繁荣,也不会是中小学在线教育理解发展的一年。完全平台化教育已经不能满足学生和家长的市场需求。谁能理解挖掘用户市场需求,在线教育领域站在不败之地,不好说。

但是,教育是服务这一最朴素的教育理念随时都会过时。


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